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CHAMPS DE RECHERCHE
PROPOSITIONS
I. Problème d’objet : la bibliothèque constituée
Ce champ concerne :
· les bibliothèques d’artistes qui subsistent et celles
qui existent – matériellement ;
· les bibliothèques d’artistes dispersées mais
connues (à travers un inventaire, une vente…) ;
· les bibliothèques publiques et institutionnelles (Ecoles,
Musées, Villes, Etat…) examinées du point de vue de leur
usage par les artistes ;
· les bibliothèques privées d’atelier, d’académie…
II. Usages du livre et pratiques de la lecture
Ce champ concerne :
· les pratiques connues ou avérées des artistes : emprunt,
achat, abonnement, conservation, rangement des ouvrages… ; rôle
des collections, des séries ; bibliophilie ;
· le rôle des médiateurs, pivots ou foyers de diffusion
(libraires, amis, écrivains, éditeurs, galeristes…) ;
· les interventions matérielles sur les livres : ex-libris,
dédicaces, découpe des pages, annotations, dessins…
· la question d’une finalité de la lecture : culture poétique,
littéraire, scientifique, philosophique, psychologique, politique ?
Apprentissage de techniques ? Constitution d’une iconothèque
? Lectures de commande aux fins d’ « illustration » ?
· le contexte socio-historique : lectures scolaires, familiales ; courantes,
savantes, spécialisées ; stratégiques ; individuelles,
collectives ; d’ouvrages anciens ou contemporains ;
· l’éventualité d’une dialectique entre lecture
de livres et lecture de journaux, de périodiques…
III. Appropriations, réappropriations,
relectures
Ce champ concerne :
· les allusions à des lectures mises en avant par des artistes
dans leurs écrits à caractère privé ou public
;
· les citations effectuées par des artistes dans leurs écrits
à caractère privé ou public ;
· les commentaires sur des textes : comptes rendus de livres, préfaces
à des livres d’autres artistes ;
· les anthologies réunies par des artistes ;
· les traces de lectures dans les œuvres visuelles, quelles qu’elles
soient, de la peinture à la photographie.
IV. De la représentation à la mise en cause
Ce champ concerne :
· la lecture ou les lecteurs représentés dans les œuvres
visuelles : motifs de concentration, d' « absorption » ; lisibilité/visibilité/illisibilité
;
· la place des textes imprimés, livres et bibliothèques
dans les portraits d'artistes, de marchands d'art, de critiques d'art…
peints ou photographiés ;
· les textes imprimés, livres, journaux et bibliothèques
représentés ou photographiés ;
· la signification socio-critique ou symbolique des figures de lecteur,
des motifs liés au livre ;
· les formes d’intégration/désintégration
de l’imprimé dans les arts visuels ;
· les manipulations (appropriation/désappropriation) de l’imprimé
par les artistes dans leurs œuvres.
N.B. Sont ici considérés comme « artistes » : peintres, sculpteurs, graveurs, créateurs de performances ou d’œuvres in situ, photographes.
Mise à jour de janvier 2005
(Jean-Roch Bouiller, Dario Gamboni, Françoise Levaillant)
